Los encuentros del grupo de clase que se hicieron para
realizar las debidas intervenciones sobre los distintos trabajos por
desarrollar fueron asincrónicas en el foro dispuesto para cada actividad, para
ello fue importante saber el grupo al cual pertenecía, nombre del director y
tutor de curso, nombre de los integrantes del grupo colaborativo, conocimiento
de las guías de actividades a realizar para hacer las oportunas intervenciones
con los compañeros.
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